18 de junio de 2008
Tercer aniversario y consolidación
de la Gaceta hispánica
La Gaceta hispánica
de Madrid (www.gacetahispanica.com)
celebró el pasado 27 de mayo su tercer aniversario
y la publicación de su sexta edición. El
cóctel tuvo lugar en la sede de NYU en Madrid (Segre,
8) y al acto asistieron alumnos, profesores y el equipo
casi al completo de la revista. Con el fondo
de una presentación multimedia –una cascada
por la que descendían y ascendían todos
los ensayos de la revista– los asistentes departieron
con la alegría y complicidad de los que se saben
partícipes de un proyecto tan consolidado como
gratificante.
Con 47 ensayos esta publicación
ha dejado de ser, simplemente, un incentivo del esfuerzo
intelectual de los alumnos de Middlebury College en España
y NYU en Madrid para convertirse en una referencia pujante
de la comunidad académica. Prueba de ello es su
inclusión en listas de distribución y bases
de datos académicas de primer nivel, o las consultas
que diariamente realizan, en la página web, investigadores
de todo el mundo. Recientemente una editorial de México
se puso en contacto con la dirección de la Gaceta
hispánica para reproducir unos de los primeros
artículos de la revista, la cual, para entonces,
ya contaba con su propio ISSN: 1886-1741.
Todo ello, sumado a la satisfacción
de los alumnos que han publicado y a la ansiedad de los
que desean obtener esta recompensa de indudable valor
académico, no es más que un estímulo
para que los programas de NYU y Middlebury asuman nuevos
desafíos de la Gaceta hispánica.
El compromiso anterior acompañó
al brindis final de Anjouli Janzon y Kim Griffin, presidentas
de la revista, a los discursos y a los aplausos, dirigidos
en última instancia a los alumnos y profesores
cuyos nombres figuran, ya para siempre, en las páginas
web de una revista sin fecha de caducidad. Sirvan, por
tanto, estas palabras como homenaje y crónica de
un acto entrañable.
Por último, el acto sirvió
de despedida a Eduardo Camacho y Gabriel Guillén,
codirector y editor de la revista respectivamente, además
de fundadores de la Gaceta hispánica junto con
el resto del equipo actual. El profesor Camacho se jubila
tras casi 20 años de docencia en el programa de
NYU en Madrid y más de 40 años como profesor
de Middlebury College, habiendo sido director del programa
de esta última universidad en España de
1972 a 1988. Gabriel se desplazará el próximo
año a Dallas (Texas) para dar clases en la Southern
Methodist University, tras más de tres años
como coordinador en el programa de Middlebury College
en España. Ambos pasarán a formar parte
del Comité de honor y participarán de las
decisiones y rumbo de la revista.
4 de marzo de 2008
Norma y lengua en
la Real Academia Española: una comparación
histórica (Antonio Fábregas)
En esta conferencia, pronunciada el 15 de noviembre
en el marco del programa de NYU en España, Antonio
Fábregas (investigador del CASTL-Universitetet
i Tromsoe, Noruega) analizó la visión de
la norma de la RAE en dos momentos diferentes de la historia,
uno en el siglo XIX y otro en la actualidad. El análisis
de dos casos concretos –la condena del leísmo
de persona o de cosa y la condena de los gerundios empleados
como adjetivos– le permitió comprobar cuáles
eran los prejuicios culturales y políticos de la
RAE durante el siglo XIX, para luego examinar la actitud
ante la norma en la elaboración de la gramática
académica que está ahora mismo en curso.
Lee
la conferencia completa en formato pdf
20 de junio de 2007
Francisco
Seijo publica su primer libro de poesía en Vitruvio:
Arritmias
Profesor
de Middlebury College y NYU en España, Francisco
Seijo, doctor por la Universidad de Columbia, se especializa
en política y medio ambiente.
19 de febrero de 2007
Carlos Vela publica un
libro sobre Dalí
José Carlos Vela da clases en New York
University y Middlebury College en España y acaba
de publicar El mito trágico de "El Angelus"
de Dalí (Sevilla: Manuscritos, 2007).
En su ensayo El mito trágico de “El Angelus”
de Millet, muestra Dalí mejor que en ningún
otro escrito su enorme capacidad para teorizar y establecer
analogías. Es por ello que José Carlos Vela
considera este escrito como el mejor texto teórico
para analizar la obra pictórica del pintor catalán.
En su análisis toma como punto de partida las frecuentes
analogías de lo primigenio que aparecen en el mencionado
texto daliniano y que con distintas máscaras se
manifestarán de forma compulsiva en los más
importantes cuadros de Dalí, especialmente, en
su periodo surrealista y en los años inmediatamente
anteriores a éste.
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Sobre el autor
21
de marzo de 2006
La GHM ya tiene ISSN y su propio
dominio: www.gacetahispanica.com
